Meer routes of (nog) meer maatwerk?
Meer routes of (nog) meer maatwerk?
In een pilot organiseren praktijkonderwijs- en vmbo-scholen samen onderbouw- of schakelklassen. Deze route is bedoeld voor leerlingen waarover twijfel bestaat of ze...
Even uit je bubbel én nieuwe dingen leren
Op het Gilde Zorgcollege in Roermond krijgen vmbo-leerlingen tijdens een ‘Prikkelsessie’ les van een mbo-docent. Zo ervaren ze alvast hoe het er...
Leve de verbinders
Zo langzamerhand is het traditie dat ik een column schrijf voor de achterkant van deze krant. Hierin probeer ik mijn eigen ervaringen...
Samen stáán voor doorlopende leerroutes
De nieuwe kwalificatiestructuur Metaal en Metalektro, die komend schooljaar operationeel wordt. Dat was het onderwerp van het najaarscongres van de MBO Raad,...
Een excellente basis… en dóór!
Leerlingen en docenten met plezier aan het werk in/aan doorlopende leerroutes. Beleidsmedewerker Gerdien Martens en projectleiders vo-mbo Inge van den Oever en...
Webinar ‘de rode draad door leerlabs’
Esther Klaster en Wilma Roijackers waren te gast bij het webinar: de rode draad door leerlabs
Lekker doorvaren!
Op de Maritieme Academie Harlingen stromen vmbo-leerlingen Maritiem en Techniek op dezelfde locatie door naar de mbo 3 of 4-opleiding Schipper binnenvaart...
Praktijkervaring van de docent: “Leuk om leerlingen over je eigen loopbaan te vertellen”
LOB kan onderdeel zijn van álle lessen. In de doorlopende leerroute Constructiewerker op het Schoonhovens College gebruikt docent Johan Houtman voorbeelden uit...
“Het is belangrijk dat decanen en mentoren feeling krijgen met het mbo”
De kloof tussen vmbo en mbo is er niet alleen voor leerlingen. Ook vmbo- docenten en -mentoren stappen niet zo snel naar...
“Bewust over de hekjes héén werken”
In 2022 is een nieuwe ronde leerlabs Sterk Beroeps- onderwijs van start gegaan. Veertien leerlabs gaan een jaar aan de slag met...